Relevant lesmeg informasjon om våre tjenester.
bundle exec jekyll serve
Grov og fin motorikk
Beskrivelse av Grov og Fin motorikk er sier noe om hvor langt barnet har kommet i sin fysiske utvikling, dette er informasjon skolen kan bruke i sin planlegging av aktiviteter og hvor mye lek som fortsatt kreves for noen av barna….
- Utelek
- Ute undervisning
- Aktiviteter i klasserommet
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Inkluderer andre barn i leken
Hvordan barnet inkluderer andre i leken, forteller skolen noe om…
Dette er informasjon skolen bruker til…
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Tegner gjenkjennbare figurer
Tegner gjenkjennbare figurer sier noe om barnets finmotorikk, og hvor godt de fører en blyant.
Det sier også noe om matematikk forståelse av geometriske figurer som:
- firkanter
- rektangler
- sirkler
- trekanter
Det kan også si noe om barnet kan tegne abstrakter som en mann, kvinne, gutt, jente.
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Øye hånd koordinasjon
Øye hånd koordinasjon er viktig i nesten alle aktiviteter. Hvis barnet har dårlig Øye Hånd koordinasjon vil skole bruke denne informasjonen til å arbeide ekstra med øvelser og aktiviteter som styrker denne.
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Holder blyant med tre-finger grep
Hvordan barnet holder en blyant sier noe om hvordan godt utviklet fin-motorikken er. Dette er informasjon som er viktig for skolen i sin planlegging av aktiviteter i klasserommet.
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hinker på en fot
Om barnet kan hinke på en fot sier noe om motorikk og koordinering. Det sier også noe om hvor god balanse barnet har.
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Beveger seg uproblematisk i terreng
Øye hånd koordinasjon er viktig i nesten alle aktiviteter. Hvis barnet har dårlig Øye Hånd koordinasjon vil skole bruke denne informasjonen til å arbeide ekstra med øvelser og aktiviteter som styrker denne.
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Tar i mot og kaster ball
Om barnet tar i mot og kaster ball er informasjon som sier noe om …. Skolen bruker denne informasjonen slik…
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Sosial kompetanse
Sosial kompetanse sier noe om hvordan barnet forholder seg til selv, andre barn og foreldre.
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Viser selvkontroll
Viser selvkontroll
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Viser selvhevdelse
Viser selvhevdelse
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Viser prososial adferd
Viser prososial adferd
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Viser empati for andre
Viser empati for andre
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Venter på tur
Venter på tur..
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Sitter stille og gjennomfører en oppgave over tid
Sitter stille og gjennomfører en oppgave over tid
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Samhandler godt med andre barn og voksne
Informasjon om hvordan barnet samhandler med andre er informsjon skolen bruker når de setter sammen forskjellige elevgrupper…
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Kommuniserer en positiv selvfølelse
Kommuniserer en positiv selvfølelse
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Forstår og håndterer risiko i ulike aktiviteter
Sitter stille og gjennomfører en oppgave over tid…
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Forstår årsak-virkning
Forstår årsak-virkning
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Følger instrukser med flere trinn
Sitter stille og gjennomfører en oppgave over tid…
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Deltar i samtaler, svarer på og stiller spørsmål
OM barnet deltar i samtaler gjennom å stille spørsmål og være engasjert, er informasjon lærer og skole bruker når de skal planlegge sine aktiviteter i klassen. Dette er informasjon som forteller læreren noe om hvor lett det er å få eleven til å delta i klassens aktiviteter.
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Egen omsorg
Beskrivelse av Egen omsorg forteller skolen noe om hvordan barnet ser på seg selv. Dette er informasjon som er viktig fordi:
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Vasker hender og ansikt
Vasker hender og ansikt
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Tar vare på egne ting
Tar vare på egne ting
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Kler av og på seg selv
Kler av og på seg selv
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Går på toalett selv
Går på toalett selv
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Egen omsorg
Beskrivelse av Egen omsorg forteller skolen noe om hvordan barnet ser på seg selv. Dette er informasjon som er viktig fordi:
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Navngir ulike geometriske former
Navngir ulike geometriske former
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Fatter interesse for matematisk problemløsninger i lek
Fatter interesse for matematisk problemløsninger i lek
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Liker å bli lest for
Liker å bli lest for
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Har knekt lesekoden
Har knekt lesekoden
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Kjenner igjen sitt eget navn
Kjenner igjen sitt eget navn
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Fatter interesse for tall og symboler
Fatter interess for tall og symboler
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Fatter interesse for bokstaver
Fatter interesse for bokstaver
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Snakker i fulle setninger, med godt ordforråd
Snakker i fulle setninger og med godt ordforråd
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Forstår romlige begreper som opp/ned, foran/bak, over/under osv.
Forstår romlige begreper som opp/ned, foran/bak, over/under osv.
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Forstår begreper som vekt, størrelse, rekkefølge (sortering)
Forstår begreper som vekt, størrelse, rekkefølge (sortering)
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Interesse for ulike kroppsdeler
Interesse for ulike kroppsdeler
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Beveger seg til rytme
Beveger seg til rytme
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Egen omsorg
Beskrivelse av Egen omsorg forteller skolen noe om hvordan barnet ser på seg selv. Dette er informasjon som er viktig fordi:
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Er det noen i gruppen barnet har en spesielt god relasjon til?
Er det noen i gruppen barnet har en spesielt god relasjon til?
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Starter barnet med flere fra samme barnehage
Overskrift til:
Starter barnet med flere fra samme barnehage
Observasjoner
Nå du vurderer dette skal de vektlegge…
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1
Hva brukes denne informasjonen til
Denne informasjon brukes til.
- liste 1
- liste 1
- liste 1
- liste 1